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jueves, 16 de febrero de 2017

ENTREVISTA A IRENE

Hoy entrevistamos a Irene. Esta extremeña de 21 años, es natural de Badajoz y, actualmente, esta cursando 4º de Pedagogía.  
Participa en el proyecto desde que comenzó sus estudios en nuestra universidad. En un primer momento, como alumna-tutorada, y posteriormente como alumna-tutora. Este año, en la vertiente de internacional del Proyecto, se encarga de la tutorización de Cristina.


P. ¿Habías participado con anterioridad en el proyecto? ¿Desde cuándo? ¿En calidad de alumna-tutora o de alumna-tutorada?

R. Sí, en primero fui alumna tutorada y me interesó bastante el proyecto, por lo que volví a participar en él tanto en segundo como en tercero, esta vez siendo alumna tutora. Y, este último año, de nuevo como alumna tutora, pero en la vertiente internacional.

P. ¿Cuáles fueron las principales motivaciones que te llevaron a participar en él?

R. Como este es mi cuarto año participando en él, las principales motivaciones las tuve al principio, y estas no fueron otras que el poder encontrar a alguien cercano a mí, a quien poder recurrir cuando tuviera cualquier tipo de duda o problema, ya que esa misma persona estará pasando por lo mismo que yo cuando llegue a Salamanca. Mi relación con mi tutora fue genial y ese fue uno de los principales motivos que me llevo a seguir participando en el proyecto.

P. ¿Cómo valoras tu experiencia en el proyecto? ¿Estás satisfecha con la labor que estás realizando?

R. La valoro de forma muy positiva, he seguido manteniendo contacto tanto con mi antigua alumna tutora como con mis antiguas alumnas tutoradas, y por supuesto, con mi actual alumna tutorada. Considero que es un proyecto que va más allá de lo meramente académico, ya que compartes experiencias y apoyas a alguien que llega un poco desorientado, y terminas convirtiendote en un referente para esa persona que ha confiado en ti. Por suerte, no he tenido ningún inconveniente a la hora de realizar mi labor, y no solo he ayudado en todo lo que han ido necesitando, sino que, me he enriquecido también a nivel personal. Es un proyecto que recomiendo totalmente.

P. Como alumna-tutora, ¿Qué puedes aportar a un alumna-tutorada?

R. Creo que, como he dicho anteriormente, no sólo aportas en el plano educativo, como es el hecho de ayudarle en el papeleo de la universidad, el uso de Studium, el apoyo en ciertas dudas de algunas materias, etc. sino que, va más allá, le puedes aportar muchas cosas, como opiniones, experiencias, etc. Con este proyecto conoces a gente increíble y te enriqueces mucho culturalmente. Mi alumna asignada proviene de México, y he tenido la oportunidad de, no sólo conocer ciertas cosas de México, sino de poder enseñarle también algunos sitios de España como es Burgos (como podéis ver en la foto que mostramos a continuación). De hecho, ¡tengo previsto ir a visitarla cuando tenga la oportunidad!




P. ¿Recomendarías a tus compañeros que participaran en el proyecto como alumnos/as-tutores/as?

R. Totalmente, es un proyecto del que aprendes mucho tanto a nivel profesional como a nivel personal, conoces a gente de otras lugares y es una bonita forma de sentirte realizado, porque puedes ayudar a quien está como nosotros mismos estuvimos al llegar nuevos aquí. Y, ¿quién no agradece que alguien cercano le eche una mano en esos momentos?


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